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2026年教师资格证幼儿保教知识与能力模拟试卷及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.在幼儿园的日常观察中发现，部分幼儿能够快速清晰地讲述自己的出游经历，部分幼儿则擅长搭建复杂的积木造型，还有部分幼儿能够很快记住新学的律动动作，这体现了幼儿身心发展的（）特点。

A.发展速度差异

B.能力类型差异

C.发展阶段差异

D.发展水平差异

2.根据皮亚杰认知发展阶段理论，2-7岁幼儿处于前运算阶段，下列不属于前运算阶段幼儿认知特点的是（）

A.认为万物有灵

B.思维具有不可逆性

C.掌握物体守恒概念

D.一切以自我为中心

3.在中一班的角色游戏“社区超市”中，幼儿们因为缺少收银员陷入停滞，谁都不愿意放下手头的商品整理工作去担任收银员。幼儿教师见状，主动提出“我来当收银员好不好？我收钱特别快”，参与到游戏中推动游戏进程，这种游戏介入方式属于（）

A.平行介入

B.交叉介入

C.垂直介入

D.远程介入

4.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，5-6岁幼儿能够单手将沙包向前投掷（）米以上，符合动作发展的基本要求。

A.2

B.3

C.4

D.5

5.幼儿园在安排一日活动时，始终遵循动静交替的原则，安排了户外体育活动之后会安排安静的