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- 2026-09-10 发布于云南
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小学二年级上册数学每日一练
亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科,就像一座神奇的宫殿,等待我们用智慧的钥匙去开启。每日一练,就像给小脑袋做体操,能让我们的计算更快、思维更活。今天,我们就一起来进行一次愉快的数学之旅吧!
一、开动小脑筋,算一算(口算练习)
小朋友们,我们先来热热身,做几道口算题吧!要注意看清运算符号哦!
1.3×4=()
2.5×7=()
3.8+25=()
4.9×6=()
5.63-9=()
6.2×8=()
7.47-18=()
8.7×7=()
9.36+5=()
10.8×9=()
二、动手摆一摆,圈一圈(理解乘法意义)
乘法其实就是“几个相同加数的和”,我们一起来理解一下吧!
1.看图写算式:
(图片提示:每组有3个苹果,有这样的4组)
加法算式:()+()+()+()=()
乘法算式:()×()=()或()×()=()
口诀:()
2.圈一圈,填一填:
“5个6相加”,请你在下面的小星星中圈出来,并写出乘法算式。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
乘法算式:()×()=()或()
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