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  • 2026-09-10 发布于云南
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小学二年级上册数学每日一练

亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科,就像一座神奇的宫殿,等待我们用智慧的钥匙去开启。每日一练,就像给小脑袋做体操,能让我们的计算更快、思维更活。今天,我们就一起来进行一次愉快的数学之旅吧!

一、开动小脑筋,算一算(口算练习)

小朋友们,我们先来热热身,做几道口算题吧!要注意看清运算符号哦!

1.3×4=()

2.5×7=()

3.8+25=()

4.9×6=()

5.63-9=()

6.2×8=()

7.47-18=()

8.7×7=()

9.36+5=()

10.8×9=()

二、动手摆一摆,圈一圈(理解乘法意义)

乘法其实就是“几个相同加数的和”,我们一起来理解一下吧!

1.看图写算式:

(图片提示:每组有3个苹果,有这样的4组)

加法算式:()+()+()+()=()

乘法算式:()×()=()或()×()=()

口诀:()

2.圈一圈,填一填:

“5个6相加”,请你在下面的小星星中圈出来,并写出乘法算式。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

乘法算式:()×()=()或()

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