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2026年新苏教版五年级上册科学教学计划

一、指导思想

本学期五年级上册科学教学工作，将紧密围绕《义务教育小学科学课程标准》的核心理念与要求，以新苏教版科学教材为载体，立足学生认知规律与发展需求，注重培养学生的科学素养。教学过程中，将坚持以探究为核心，鼓励学生主动参与、乐于动手、勤于思考，引导他们在观察、实验、分析、交流中建构科学知识，提升科学思维能力，树立正确的科学态度与价值观，为其终身学习和发展奠定坚实基础。同时，结合教材的新特点与时代发展需求，着力培养学生的创新精神与实践能力，促进学生全面而有个性的发展。

二、教材分析

新苏教版五年级上册科学教材在延续以往注重科学性、趣味性与实践性的基础上，进一步优化了知识结构，强化了探究过程的设计。本册教材内容主要涵盖“光现象”、“地球的运动”、“物质的变化”、“简单机械”以及“生物与环境”等核心单元。

各单元主题的选择既贴近学生生活实际，又蕴含着丰富的科学探究内涵。例如，“光现象”单元引导学生从自身感知出发，探究光的传播、反射、折射等基本规律，培养观察与实验能力；“地球的运动”单元则通过模拟实验等方式，帮助学生初步建立地球自转与公转的空间概念，理解昼夜交替、四季变化等自然现象的成因，渗透科学的宇宙观；“物质的变化”单元则从生活中常见的物质变化入手，区分物理变化与化学变化的初步特征，培养学生的分析与归纳能力；“简单机械”单元让学生在动手操作