4.4 地球表面的岩石（教案含反思）（表格式）2026教科版五年级科学上册.docx

4地球表面的岩石

课型

观察对比探究课

课时

1

学情分析

学生在生活中见过各类石头，但没有系统、规范观察岩石的方法；不会从颜色、颗粒、硬度、纹理多维度描述岩石；不清楚岩石由矿物组成，分不清岩石与矿物的区别；刻画硬度实验时操作不规范，难以对比花岗岩、砂岩、大理岩软硬差异；不了解不同岩石对应的建筑、工业用途。

核心素养目标

科学观念

知道岩石是由一种或多种矿物组成的，花岗岩包含石英、长石、黑云母三种矿物。

掌握岩石的观察方法和观察维度；能区分花岗岩、砂岩、大理岩的典型特征与硬度差异。

了解三种岩石对应的生活、建筑用途，认识石灰岩等其他岩石及其工业价值。

科学思维

通过肉眼、放大镜细致观察纹理、