第二单元人美版(新教材)小学五年级上册《墨彩绽放》核心素养目标审美感知:能赏析张大千、刘海粟泼墨泼彩山水作品,分辨泼墨、泼彩两种技法的画面效果,感受墨色流动、色彩晕染带来恢弘、虚幻的诗意意境,体会青绿山水与现代泼彩融合的独特美感。艺术表现:读懂泼墨、泼彩的操作方法,掌握泼、破、印、洒、积墨等多种水墨实操技巧;能按照“无形到有形、有形到突破”两步流程,独立完成一幅完整泼彩山水作品,把控水分、墨、色彩的交融层次。文化理解:了解张大千是泼墨泼彩画先驱,知晓泼墨、泼彩是中国写意国画独特表现手法,明白这类技法重在抒发内心情绪,理解传统山水画借水墨云雾寄托心境的文化内涵。创意实践:跳出传
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