02《走月亮》第2课时 教案.docxVIP

2走月亮

教案设计

教学目标

1．认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。

2．有感情地朗读课文。背诵第4自然段。

3．能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。

4．能仿照课文第6自然段，写自己经历过的某个月下情景。

教学重点

能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。

课前准备

教师准备：1.搜集和课文相关的图片及文字等资料。

2．制作多媒体课件。

3．用A4纸打印类文《家乡的夜，家乡的月》。

学生准备：1.预习课文，自学生字，做到流利地朗读课文。

2．搜集描写月亮的诗句。

课时安排

2课时。

第二课时

课时目标

1．有感情地朗读课文。能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面。

2．在朗读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。

3．背诵课文第4自然段。能仿照课文第6自然段，写自己经历过的某个月下情景。

教学过程

板块一巩固词语，回顾内容

1．复习词语。

课件展示：淘洗牵着填上庄稼风俗葡萄

稻穗成熟鹅卵石坑坑洼洼跃出水面

(1)指名朗读。教师相机强调易错字的读音。

(2)学生开火车朗读词语。

(3)指导学生选用其中的几个词语或词组说几句与课文内容有关的话。

2．导入：上一堂课我们跟随作者走进了