02《走月亮》第1课时 教案.docxVIP

2走月亮

教案设计

教学目标

1．认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。

2．有感情地朗读课文。背诵第4自然段。

3．能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。

4．能仿照课文第6自然段，写自己经历过的某个月下情景。

教学重点

能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。

课前准备

教师准备：1.搜集和课文相关的图片及文字等资料。

2．制作多媒体课件。

3．用A4纸打印类文《家乡的夜，家乡的月》。

学生准备：1.预习课文，自学生字，做到流利地朗读课文。

2．搜集描写月亮的诗句。

课时安排

2课时。

第一课时

课时目标

1．会认“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个生字，能正确书写“柔和、鹅卵石”等14个词语。

2．能够正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。

3．积累优美生动的句子。

教学过程

板块一诵读诗句，导入新课

活动1吟诵古诗，走进月夜

1．同学们，每当我们翘首仰望夜空，那一轮明月总会让我们浮想联翩。请同学们看大屏幕(课件出示月景图)，看到月亮，谁能吟诵几句有关月亮的诗词名句吗？

2．学生根据课前准备，吟诵诗词名句。

3．教师课件出示有关月亮的诗词名句，指导学生一起吟诵。

课件展示：小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

野旷天低树，江清月