高中·高三地理二轮复习讲义——天气系统与气象灾害.pdfVIP

高中·高三地理二轮复习讲义——天气系统与气象灾

害

一、从考纲变化看气象专题的时代转向

随着普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）的正式颁布，高中地理学科

在课程理念、核心素养内涵以及课程内容方面均发生了系统性的优化和升级。其中，

与大气运动及灾害防御密切相关的内容修订尤为显著。2025版课标在课程性质中

明确提出“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”，明确将“树立绿色低

碳发展的观念”写入课程宗旨，课程理念调整为“坚持育人为本、坚持素养导向、

坚持知行合一、坚持以评促学”，突出“评”对“学”的促进作用-40。在核心素

养方面，四大素养被有机整合为人地协调观为统领、综合思维与区域认知为支撑、

地理实践力为底座的综合育人体系，新增“树立绿色发展、国家安全等观念”的表

述-40。在课程目标上，强调“认同中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，

在具体内容要求中将“了解避灾、防灾的措施”升级为“列举防灾减灾的措施”，

要求更为具体和主动-40。同时课标增加了“地理信息技术应用”“跨学科主题学

习”等新内容，优化了学业质量评价标准-7。

在高考命题层面，多个地市的质量分析与备