2026年秋沪教版小学三年级语文上册第七单元第20课《李春》说课教学设计.docx

2026年秋沪教版小学三年级语文上册第七单元第20课《李春》说课教学设计.docx

2026年秋沪教版小学三年级语文上册第七单元第20课《李春》说课教学设计

一、教材分析

(一)单元育人定位

1.本课隶属于2026年秋沪教版小学三年级语文上册第七单元,单元以“中华工匠与中国创造”为主题,对接2026年义务教育语文课程标准第二学段“文化自信”培育要求,单元语文要素为“借助关键语句理解一段话的意思,感受中华优秀传统文化的魅力”,单元选编古代工匠故事、当代科技创造等不同体裁文本,形成“古代智慧—当代传承—未来创新”的内容脉络。

(1)《李春》作为单元第20课,是单元中聚焦古代建筑工匠的精读课文,上承《纸的发明》中对古代劳动人民创造智慧的初步感知,下启《未来的桥》等拓展文本的创新思

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