2026年秋部编版小学五年级语文上册第2单元第6课《少年中国说》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第2单元第6课《少年中国说》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.2026年秋部编版五年级上册第二单元以“少年志·家国情”为主题，紧扣2026版义务教育语文课程标准中“厚植家国情怀、落实核心素养”的要求，设置两大核心语文要素：一是掌握“连词成句读、遇到生僻字不回读”的快速阅读方法，第三学段阅读速度达到每分钟不少于300字；二是能结合背景资料、联系生活实际体会文本情感，感知不同文体的表达特点。

2.《少年中国说》是单元第6课，为近代思想家梁启超1900年创作的经典散文节选，全文骈散结合，运用排比、博喻、象征等手法，以磅礴的气势论证了中国少年对少年中国