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freemind思维导图软件的使用教学设计
教学目标
知识与技能目标:
步骤以及整理的技法都不是很熟悉因而我们有必要深入地学习思维导图教学重难整理思维导图的般步骤教学过程一导入你的学习生活是否出现过忙乱的感觉在作报告听讲座之后是否有记忆太零碎把握补助重的感觉在看完一本书之后是否对其框架和重有很好的把握提问之后引
1、学习者能够用自己的言语说出什么是思维导图;
2、学习者能够说出思维导
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