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2026年健康心理与教育心理学教育方法与策略练习题目

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在健康心理学中，以下哪项不属于压力应对策略？

A.认知重构

B.社会支持寻求

C.消极回避

D.时间管理

答案：C

解析：消极回避是一种无效的应对压力的方式，反而可能加剧心理问题。其他选项均为有效的压力应对策略。

2.教育心理学中，最近发展区理论的主要提出者是？

A.华生

B.维果茨基

C.斯金纳

D.皮亚杰

答案：B

解析：维果茨基提出最近发展区理论，强调学习应在现有能力与潜在能力之间进行。

3.在班级管理中，以下哪种方法最符合积极行为支持理念？

A.严厉惩罚

B.正向强化

C.隔离批评

D.随机奖惩

答案：B

解析：积极行为支持强调通过奖励和鼓励促进良好行为，而非惩罚。

4.健康心理学研究表明，长期缺乏社交互动可能导致？

A.创造力提升

B.记忆力增强

C.孤独感加剧

D.情绪稳定性

答案：C

解析：社交隔离会引发孤独感，影响心理健康。

5.教育心理学中，掌握学习理论的提出者是？

A.布鲁纳

B.加涅

C.布鲁姆

D.巴甫洛夫

答案：C

解析：布鲁姆提出掌握学习理论，主张通过多次练习达到学习目标。

6.在健康心理教育中，以下哪项不属于情绪管理技巧？

A.深呼吸训练

B.冥想练