2026年秋部编版小学六年级语文上册第三单元第24课《少年闰土》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学六年级语文上册第三单元第24课《少年闰土》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元与课标定位

1.单元归属

（1）本课是2026年秋季部编版小学语文六年级上册第三单元“走近鲁迅”主题单元的第24课，属于《义务教育语文课程标准（2026年版）》“文学阅读与创意表达”学习任务群第三学段的核心教读内容，直接承接单元两大语文要素落地：一是能借助适宜的参考资料理解课文内容，体会作者表达的情感；二是能学习通过典型事例刻画人物特点的表达方法，尝试写出自己身边人物的独特之处。

（2）作为小学阶段为数不多的鲁迅原文节选篇目，本课承担着“搭建学生与经典文学、与鲁迅作品情感联结”的重要育人功