信息技术与人工智能基础 教案 (13).docx

教案12工作表基本操作与数据输入（数据类型·序列填充·数据有效性）

课程名称

信息技术与人工智能

章节

第三章WPS表格

课题

任务3.1制作学生成绩表

子课题

工作表基本操作与数据输入

学时

2课时

学情分析

知识基础

学生已掌握计算机基本操作与Windows文件管理，了解表格软件的初步概念，但对WPS表格的界面组成、单元格地址以及工作簿与工作表的结构缺乏系统认知。

认知能力

学生以形象思维为主，对“先规划后录入”的数据处理逻辑理解较慢，需要借助具体案例建立“字段—记录—表格”的对应关系。

学习特点

学生对动手操作兴趣高，但容易忽视格式规范与数据校验，常出现录入随意、类型混淆等问题，需