EDA技术及应用 教案 周晶晶.docx

《EDA技术及应用》教案

单元1EDA概述

学情分析

授课对象为高职本科电子信息类学生，已经掌握数字电路基础，了解逻辑门、触发器等基础数字器件；对FPGA、CPLD仅有模糊概念，没有EDA工具实操经验；学生动手意愿强，但对抽象概念理解偏弱，需要结合实例区分广义、狭义EDA，分清CPLD与FPGA核心差异。

教学目标

知识目标

（1）掌握广义EDA、狭义EDA技术的含义，明确本书研究范畴为狭义EDA。

（2）熟记EDA技术四大要素：软件开发工具、硬件描述语言、大规模可编程逻辑器件、实验开发系统。

（3）理解CPLD、FPGA的内部结构、工作原理。

（4）掌握C