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小学体育教师招聘考试业务体育试题及答案

一、判断题（共20题，每题1分，共20分。正确打√，错误打×）

1.2022版义务教育体育与健康课程标准规定，小学体育与健康课程的核心素养包括运动能力、健康行为、体育品德三个维度。（√）

解析：核心素养是义务教育体育课程的顶层设计，三个维度贯穿整个义务教育阶段，小学阶段是核心素养培育的奠基期。

2.小学1-2年级投掷教学的核心内容是学习标准的原地肩上投篮动作要领。（×）

解析：小学1-2年级属于水平一，投掷教学以持轻物掷远、抛接轻物为主，重点培养投掷兴趣，肩上投篮属于水平三及以上的球类教学内容。

3.准备活动的主要作用之一是降低肌肉粘滞性，提升肌肉收缩效率，预防运动损伤。（√）

解析：准备活动可提升肌肉温度，降低粘滞性，减少肌肉拉伤、关节扭伤的风险。

4.《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定，小学1-4年级学生的必测项目包括身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。（√）

解析：小学1-4年级无需测试耐力跑项目，耐力跑从5年级开始纳入必测内容。

5.小学体育课堂中，队列练习“齐步走”的动令应落在右脚。（×）

解析：齐步走的动令为“走”，动令落在左脚，行进过程中先迈左脚。

6.小学3年级学生参加《国家学生体质健康标准》测试，需要完成400米耐力跑项目的测试。（×）

解析：400米耐力跑是小学5、6年级（水平三）的必测项目，