摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出学习任务群的相关概念,
为语文教学注入了新的活力。“文学阅读与写作”任务群作为高中阶段十八个学习任务
群之一,旨在引导学生阅读优秀文学作品,提升自身阅读欣赏和文学写作的能力。小说
作为高中语文教学的重要内容,在读写结合实践中发挥着巨大作用。“文学阅读与写作”
任务群与高中小说教学相结合,无疑会以一种新颖的视角审视小说教学,深化小说文本
的解读,进而推动高中小说教学的创新性发展。
鉴于此,本文深入分析“文学阅读与写作”任务群的
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