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古代文学教案

——兼论古典诗词教学的路径与方法

一、课程基本信息

课程名称：中国古代文学（唐诗宋词专题）

授课对象：大学本科汉语言文学专业二年级学生

授课时长：2课时（90分钟）

授课教师：[此处可留空或填写教师姓名]

二、教学目标

1.知识与技能：

*学生能够准确、流利地诵读《将进酒》，并初步感知诗歌的节奏与韵律美。

*理解诗歌中重点词语、典故的含义（如“君不见”、“高堂明镜”、“会须一饮三百杯”、“钟鼓馔玉”、“陈王昔时宴平乐”等）。

*把握诗歌的主旨思想，理解诗人复杂的情感世界（豪情、愤懑、旷达等）。

*赏析本诗的艺术特色，如夸张、比喻等修辞手法的运用，以及跌宕起伏的情感线索和豪迈奔放的诗歌风格。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，引导学生进入诗歌意境，感受李白诗歌的声韵之美。

*采用问题引导、小组讨论等方式，鼓励学生主动思考，深入文本，探究诗人情感内涵。

*结合时代背景和诗人生平，帮助学生理解作品产生的社会文化语境。

*引导学生将《将进酒》与李白其他相关诗作进行比较阅读，深化对李白诗歌风格的认识。

3.情感态度与价值观：

*体会诗人积极进取、蔑视权贵、追求自由的精神风貌。

*理解古代文人怀才不遇的苦闷及其独特的排遣方式，培养对人生的旷达态度。