2026花城版音乐四年级上册第2单元《捉迷藏》-课堂教学设计.docx

第2课时《捉迷藏》课堂教学设计

【课型】

赏析课型

【教学内容】

花城版四年级上册第2单元《音乐的快与慢（二）》第2课时《捉迷藏》。

【教材分析】

《捉迷藏》是花城版四年级上册第2单元《音乐的快与慢（二）》第2课时赏析课。《捉迷藏》是丁善德创作的钢琴独奏作品，选自钢琴组曲《儿童组曲》。这部组曲取材于孩子们日常游戏生活，共五首小曲，《捉迷藏》是其中第三首。作品捕捉孩童玩捉迷藏游戏的生动画面：捉人者蒙眼摸索，躲藏者东躲西藏，时而紧张追逐，时而假装漫不经心，通过速度、力度变化描绘游戏中嬉戏、躲藏、奔跑、搜寻的童趣画面，是中国近代优秀钢琴小品。教材4/4拍，包含主题Ⅰ、主题Ⅱ；借助速度快慢、力度强弱变