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2026年教育心理学研究：教师资格考试之教育原理题集

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，强调“最近发展区”理论的教育家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.赫尔巴特

2.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校教育制度通常是（）。

A.九年一贯制

B.十二年一贯制

C.七年一贯制

D.八年一贯制

3.根据马斯洛的需求层次理论，学生追求学业成就、获得他人认可的需求属于（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

4.在教育情境中，教师通过语言、表情等方式影响学生，属于（）。

A.替代性学习

B.观察性学习

C.直接经验学习

D.情境学习

5.提出“教学相长”思想的教育家是（）。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

6.小明在课堂上经常做小动作，教师采用暂时隔离的方式进行矫正，这种行为管理方式属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

7.教育心理学研究中，通过实验法探究教学策略对学生成绩的影响，属于（）。

A.定性研究

B.定量研究

C.混合研究

D.质性研究

8.学生在解题时，能够灵活运用多种方法，体现了（）。

A.知识的机械记忆

B.知识的理解记忆

C.知识的应用能力

D.知识的迁移