“双一流”背景下高校图书馆推进学科服务研究.docx

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引言

学科服务最早于20世纪90年代由清华大学引入我国，自此以学科馆员制度为代表的学科服务在我国图书情报界，尤其在高校图书馆引起了广泛关注。所谓学科服务，中国科学院国家科学图书馆李春旺等认为，就是按照科学研究（如学科、专业、项目）而不再是按照文献工作流程来组织科技信息工作，使信息服务学科化而不是阵地化，使服务内容知识化而不再是简单的文献检索与传递，从而提高信息服务对用户需求和用户任务的支持力度【1】。随着高校学科建设的深化发展，学科服务作为一种单向主动的传递服务，经历了引进、消化、吸收、再创新的渐进发展历程，已成为我国高校图书馆工作的重点和发展