2026年小学“迎中秋庆国庆”书画、手抄报评比活动实施方案.pdfVIP

2026年小学“迎中秋庆国庆”书画、手抄报评比活动实施方案.pdf

2026年小学“迎中秋·庆国庆”书画、手抄报评比活动实施方案

一、活动前言

2026年中秋与国庆双节同庆，月圆山河锦绣，国泰岁月安康。中秋节承载

着中华民族千年团圆文化、民俗底蕴与感恩情怀，是中华优秀传统文化的重要

载体；国庆节镌刻着祖国发展的辉煌历程，是培育少年儿童爱国情怀、民族自

信的核心教育节点。为深入落实立德树人根本任务，丰富校园文化生活，深化

美育教育与爱国主义教育有机融合，引导全体小学生在笔墨丹青中感知传统魅

力、礼赞盛世祖国，以童真视角描绘家国美好，我校特开展2026年“迎中秋·庆

国庆”书画、手抄报评比活动。

本次活动立足小学学段学生年龄特点与美育发展需求，坚持全员参与、以

美育人、以文化人，通过书画创作、手抄报设计等艺术形式，让学生在创作中

感悟中秋团圆意蕴、厚植爱国赤诚初心，进一步提升学生艺术审美素养、动手

创作能力与文化传承意识，营造喜庆祥和、文明向上、书香浓郁的校园双节氛

围，打造沉浸式、常态化的校园美育与德育融合育人场景。为保障活动规范有

序、高质高效开展，特制定本专项实施方案。

二、指导思想

以新时代美育工作要求与爱国主义教育纲要为指导，紧扣“传承传统文化、

厚植家国情怀、培育美好童心”核心目标，依托中秋、国庆双节独特的文化育人