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大数据视域下的高校精准思政：基本特征、现实梗阻及其提升

路径

精准思政是精准思维在思想政治教育领域的具体实践和生动体现。高校思想政治教育需深化

运用精准思维，不断提升思想政治教育的针对性和亲和力。

大数据视域下高校精准思政的基本特征

隐匿特征显性化。借助大数据技术，精准思政能够全面抓取各场域中学生的碎片化行为数据，可视化呈现学生的阶段性成长特征与发展规律，帮助教育者形成对学生的立体化认知，实现隐匿特征的显性化。

内容供给精准化。在精准思政的育人理念下，大数据技术能够辅助思政课教师紧密结合学生学习规律、学习疑惑等，对教育内容进行精细分类、优化组合，层层深入地“传递”教育内容，从而充分满足学生日益多样的学习需求。

育人机制协同化。在精准思政育人理念的指导下，高校通过搭建精准思政数字协作平台能够有效破除各部门间存在的协作壁垒，实现分工明确、协同合作，推动全员、全过程、全方位靶向发力。

教育过程适配化。依托大数据技术，精准思政不仅能将学生当下的认知水平、情感变化、行为模式量化为具体数据，实时采集、分析，还能够对整个教育过程进行动态反馈与调节，归正思想政治教育的发展路向。

大数据视域下高校精准思政的现实梗阻

第一，“精准”认知偏差致使育人目标偏移。当前部分思政教育者受制于传统育人理念的惯性及对新育人理念的片面理解，存在对“精准”理念的绝对界定、数字技术的代际差异等问题，