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2026年秋部编版四年级道德与法治上册全册完整教案（新教材）

【前言】

本套教案适配2026年秋季部编新版四年级道德与法治上册教材，严格对标2022版新课标，贴合最新教材四大单元编排：第一单元我们的班集体、第二单元美好生活哪里来、第三单元我们的国土我们的家园、第四单元做文明的消费者。全套包含学期总计划、学情分析、重难点、教学措施、进度表，12课完整课时详案，格式统一、环节完整、可直接打印使用、上交归档、公开课授课。

第一部分学期整体教学计划

一、指导思想

以《义务教育道德与法治课程标准（2022版）》为核心依据，落实立德树人根本任务，聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。立足四年级学生生活实际，以班级生活、劳动生活、家国生活、消费生活为载体，采用生活化、体验式、活动化教学，让学生在感悟、实践、践行中内化品德、规范行为、树立正确价值观。

二、学情分析

四年级学生处于小学中高段过渡期，自主意识、独立思考能力显著提升，具备基本的集体意识与是非判断能力。但学生民主管理意识薄弱、集体责任落实不到位，对劳动价值、家国国土认知、理性消费观念较为浅显，存在攀比消费、浪费资源、漠视劳动成果等问题。学生乐于参与课堂活动、小组合作、实践体验，适合以情境探究、案例分析、实践活动、小组讨论为主的教学模式。

三、全册教材分析（2026秋新版）

本册教材共四大单元、