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- 2026-09-11 发布于陕西
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第二课把握逻辑要义
【课标考向】
辨析常见的逻辑错误,掌握形式逻辑的三个基本规律。
【考情透视】
考点
考题
考情
逻辑思维的基本要求
2025·甘肃卷T15;2025·北京卷T3;2025·浙江1月选考T23;2024·湖南卷T16;2024·浙江6月选考T24;2024·北京卷T6;2024·贵州卷T19(2);2024·福建卷T19(2);2024·江西卷T21(1);2024·浙江1月选考T23;2023·天津卷T11;2023·浙江6月选考T28;2023·广东卷T16
从考查题型看,本课选择题居多,非选择题也有所涉及。考查情境常取材于生活实际的各个方面,培养学生辨析逻辑错误、运用逻辑规律分析问题的能力
【备考指南】
1.基本概念:“逻辑”、狭义逻辑学、广义逻辑学、形式逻辑、同一律、矛盾律、排中律。
2.易错易混点:“逻辑”的不同用法,同一律、矛盾律、排中律。
3.核心问题:①如何从不同的角度理解“逻辑”的不同用法?②形式逻辑的核心任务是什么?③如何从内涵、公式、要求、所犯逻辑错误等角度系统掌握同一律、矛盾律和排中律?
复习主线:“逻辑”的不同用法→狭义逻辑学与广义逻辑学→形式逻辑的核心任务→逻辑思维的基本要求
核心点一“逻辑”的多种含义
(带★的内容需重点关注)
要点1“逻辑”的不同用法★
含义
用法
与“规律”同义
“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象
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