第二单元音乐中的四季——秋花城教育出版社音乐四年级上册
目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结
(一)审美感知感受歌曲优美抒情的情绪,分辨2/4拍强弱规律,识别民族调式中的各个音高,体会陕北民歌独特婉转的旋律美感(二)艺术表现能够跟随音乐哼唱主题旋律,用画旋律线、肢体律动、简单打击伴奏的方式表现歌曲情绪起伏,用柔和明亮的音色表现丰收喜悦(三)创意实践自主设计简单肢体动作、创编简短丰收节奏伴奏,结合画面想象描绘秋收场景,用多种艺术形式再现歌曲意境(四)文化理解了解陕北地域农耕文化,明白民歌来源于劳动生活,懂得劳动创造美好的道理,感受劳动人民淳朴乐观
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