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新发展阶段需要什么样的基本公共教育服务体系?

【摘要】“十四五”时期，我国全面进入新发展阶段。在“十一五”以来我国基本公共教育服务政策演进的基础上，“十四五”时期构建优质均衡基本公共教育服务体系要着力于健标准、补短板、缩差距。在基本公共教育服务项目提供上要坚持基于政府财政能力、公共收益最大和积极差别待遇原则，做到一致化提供与差别化供给相结合、免费提供与成本收费相结合。要坚持运用系统思维，从整体上看待事物、从关系中分析机理、从结果中追求最大公益，在多元参与治理格局中建设优质均衡的基本公共教育服务体系。

【关键词】优质均衡；基本公共教育服务；项目提供；财政