青岛版数学四年级(上);1.理解“归总问题”的数量关系,掌握用乘、除两步计算解决此类实际问题的方法。
2.能用摘录、列表等方式整理条件和问题,经历“梳理信息→分析解答→回顾反思”的完整解题过程,培养分析问题、解决
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