西师版二年级上册数学第四单元7《整理与复习》教学设计.docx

西师版二年级上册数学第四单元（万以内数的认识）

7《整理与复习》教学设计

课题名

整理与复习

教材分析

内容分析

本单元是在学生认识100以内数的基础上展开，是数概念的一次重要扩展。从简单的两位数跨越到四位数甚至更大的数，包括数数、读数、写数、数的组成、数的大小比较以及数的估计等内容。通过本单元学习，学生要认识新的计数单位“千”和“万”，理解相邻计数单位间的十进制关系，掌握万以内数读写规则，能准确比较数的大小，并能结合实际情境对数量进行合理估计。这不仅是后续学习多位数计算的基础，在日常生活中也有着广泛应用，如购物、测量、统计等场景都会涉及万以内数的运用。

（二）核心素养分析

1.数感：通过