高中信息技术粤教版选修3教学设计：局域网组建的实施（高二年级）.docxVIP

高中信息技术粤教版选修3教学设计：局域网组建的实施（高二年级）

一、教材与学情分析

本节内容选自粤教版普通高中信息技术选修3《网络技术应用》第一章第五节第二课时，主题为局域网组建的实施。前一课时学生已经学习了网络拓扑结构、传输介质和网络互联设备等理论知识，对星型结构、交换机、双绞线、RJ45水晶头等概念有了初步认识，但认识普遍停留在图片和名词层面。本节的核心任务是把抽象的网络知识转化为可触摸、可操作的工程实践：学生要亲自动手制作双绞线、连接设备、配置IP地址、组建一个小型局域网并测试连通性。

授课对象为高二年级选考信息技术的学生。这个年龄段的学生动手欲望强，好奇心重，对能不能让两台电脑对传文件、联机游戏这样的真实需求有强烈兴趣。但前期教学中也暴露出三个突出问题：一是部分学生动手能力差异大，有的学生家里装过路由器，有的学生从未见过网线内部的线芯；二是学生容易照着做却不知道为什么，做完实验说不清原理；三是操作中的规范性意识薄弱，压线不到位、线序排错却不检查的现象普遍存在。因此本课设计沿任务驱动—分层操作—故障诊断—迁移应用的主线展开，把理论复习压缩到十分钟内生完成，把课堂时间的大头留给真实操作和问题解决。

二、教学目标

知识与技能方面，学生能说出局域网组建的基本流程，即需求分析、设备准备、物理连接、协议配置、测试验证五个环节；能独立完成T568B标准的直通双绞线制作；能为局域网内主机正