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  • 2026-09-12 发布于浙江
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人教版三年级上册《掌声》教学设计_2.pdf

掌声的力量:人教版三年级上册《掌声》深度

教学设计

一、课堂的“破冰”时刻

上课铃响,教室里的空气仿佛凝固了。没有喧闹,没有交头接耳,只有几十双

睛盯着讲台。对于三年级的孩子来说,这不仅仅是一堂语文课,更是一场关于勇气、

接纳与成长的心理实验。

我们今天要聊的课文《掌声》,选自人教版三年级上册。故事很简单:一个叫英

子的女孩,因为腿脚残疾,总是默默地坐在教室的一角,像一只受惊的小蜗牛。一次

偶然的机会,老师让她上台讲故事。那一刻,英子的腿在发抖,手在出汗,心跳得像

要撞破胸膛。就在她犹豫不决

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