小学人教版（2024）美术三年级上册第一单元童年生活——美术作品欣赏《第1课 童年艺趣》教学设计.pdfVIP

人教放(2024)美本二年级上册《单年艺飘》教字设计

一、教材分析

《量年艺象是人教版(2024)小字夫本三年级上册弟一单元“氧年生活-—关本

品景”的开扁课,承担“开后量年王题欣员、廷立关不与生活联给”的核心作用。4

单元以“章年”为线素,形成“欣赏一表现一创作“的递进结构,本课作为欣赏课,

后实找的室年好戏景室年记亿子账景奥定是h

数材围绕“儿量视如、且观易嘴”原则设计,楼心内答包含三分;一是多元作品展尔

选议儿画找1门的好戏象(弟4贝)、民回关不意年画号市在象(弟5贝)、人师

作品《重年》局部(第6贞)三类贴近学生的作品;二是互动观察提示,每幅作品字

设“小气泡”引导有目的观整:三是章年联结板块,第7页“我的章年小发现”为实我效

伸提供接口。教材弱化抽象术语,侧重具象观察与情感表达,符合三年级学生认知

点

、不教儿、亲养曰衍

1.图像识实:能识别3类作品中的重年场景(跳皮肠、舞龙、滑冰等),拍出场景位置

能说出作品中2种突出色彩,天联顾色带来的总复(如“色让人开心”)

2,审美判断;能选出最喜欢的作品并说明1个面单理由;能对比自己的量年场章与作

品的不同(如造整、色移差并)

3.文化理解:结合意年画·号重雨春象感传统节日中的重年乐避;理解“不向时

的童年都有快乐”的共性情感

4,创意实践;能模伤数材间化造型,用线条画1个重年好戏