幼儿园班级消防安全教育总结实用指南.pdfVIP

小太阳班____学年第一学期消防安全教育

子发了消防督察证孩子自己画的任务是每天检查家里的一个隐患检查爸爸的烟头有没有熄灭检查妈妈的卷发棒有没有拔插头检查奶奶的蚊香有没有放在安全的地方每周五晨谈我们会请孩子分享我当督察的故事我妈妈昨天煮完饭没关煤气我提醒她了我爸爸把打火机放在电视上

总结

九月的风裹着桂香钻进教室窗缝时，我蹲在地上帮小棠系松开

的鞋带——她仰着沾着奶渍的脸问：老师，窗台上的小红盒子是

什么呀？那是我们刚贴的消防栓标识。那一刻我忽然明白：幼儿

园的消防安全教育，从来不是灌输规则，而是把看不见的危险

变成孩子能摸到的故事。

消防器材变变变我们把灭火器消防栓做成玩具模型教孩子灭火器的压把像小蛋糕的奶油嘴要用力捏消防栓的水带像长蛇要慢慢拉不能打结孩子摸过玩过才会真正记住而不是听过就忘二把演练变成生活场景让应急技能成为肌肉记忆之前我们也搞过消防演练但有的孩子会哭因为

一、用儿童语言翻译安全规则：把不许碰变

成我知道

幼儿园孩子的认知是具象化的——你说远离电源，他可能

盯着插座上的小孔好奇；你说不能玩火，他可能觉得打火机的火

苗像会跳舞的小橘子。我们做的第一件事，是把抽象的安全知识

翻译成他们的语言：

1.用绘