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- 约 21页
- 2026-09-12 发布于山东
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看图说故事;夸父逐日;;认识本课“曰、溺”等2个生字,会写“填、帝”等5个生字;理解重点词语的意思。
正确、流利地朗读课文。背诵课文。读出停顿和节奏,感受古文的语言特点,培养学生对古文的兴趣。
借助注释翻译句子,把握故事内容。
理解课文,感受精卫不畏困难、意志坚定的品质,体会精卫填海的精神;进一步感知神话的特点。;;精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。;;重难点字书写指导;精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。;精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。;女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。;常衔西山之木石,以堙于东海。;品读古文;品读古文;品读古文;品读古文;;结构梳理;本文讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水,化为精卫鸟,衔来西山木石填塞东海的故事,塑造了坚韧执着的精卫形象。;学习目标:;同学们再见!
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