研究报告
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甘肃省县域义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)
一、总则
1.适用范围
(1)本实施细则适用于甘肃省县域义务教育阶段学校的基本均衡发展督导评估工作。该评估旨在全面了解和掌握甘肃省县域义务教育均衡发展的现状,为推动全省义务教育均衡发展提供科学依据。具体而言,评估对象包括全省各县域内的义务教育阶段学校,涵盖小学、初中和特殊教育学校。评估范围包括学校办学条件、师资队伍建设、教育教学质量、学生资助保障等方面。
(2)在实施评估过程中,将重点关注学校在资源配置、师资力量、教育教学质量、学生资助等方面的均衡发展情况。具体来说,评估将关注学校生均教
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