《2026年人教版五年级英语下册Storytime教学设计：Themonkeyandthemoo.docxVIP

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《2026年人教版五年级英语下册Storytime教学设计：Themonkeyandthemoon》教学教案

使用说明

本教案为人教版PEP小学英语五年级下册Storytime板块的专项教学设计，围绕寓言故事《Themonkeyandthemoon》展开。教案严格依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》编写，聚焦“人与社会”主题范畴下的寓言文化理解与语言运用能力培养。

教案以“捞月故事”为叙事载体，将现在进行时的语法教学融入故事情境，引导学生在理解寓言寓意的同时，掌握“be+V-ing”结构的语用功能。通过故事聆听、情景表演、语言操练和文化对比四个维度，实现语言能力与思维品质的协同发展。

项目

内容

课程题目

Themonkeyandthemoon

学科/年级

英语/五年级下册

核心内容

现在进行时在寓言故事中的运用；寓言文化的英语重构

教学课时

1课时（40分钟）

教学重点

现在进行时“be+V-ing”结构的理解与运用

教学难点

寓言寓意在英语语境中的文化理解与表达

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课归属于“人与社会”主题范畴，涉及寓言故事理解与跨文化意识培养。课标明确指出，五至六年级学生应能在图片、动画等多媒体资源的辅助下，听懂并讲述简单的小故事，能在具体