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- 2026-09-12 发布于福建
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第十课《型称儿克云动的兴配》教学功计
学科体有与健康年级二年级课型新授课学期二年级(全
课题第七课《类林匹克运动的兴起)课时1课时
1.丁解奥林匹完运动的起源、发展历程及重要历史事件
谋标
2.认识奥林匹克五环展的构成与象征意义,理解奥林匹克精神的内涵
要求
3.激发体育兴趣,塔养国际视野与团队合作意以,两立积极参与体背锻炼的意以
该教材中第七课“奥林匹克运动的兴起及奥运五环能”,紧密贴合二年级学生生活场最设计
容,实用性与情境性突出。以“奥林匹克运动的兴起及奥运血坏展”为主线,从历史、人物
组织、标志和精神等多个维度展开,旨在带助学生建立对奥林匹克运动的系统认识。先以图片
教材
和故事激发兴趣,再述步介绍功史与意又,存合低年级学生认知特点。结合北京2008类运会
分析
案例,增强学生的民族自蒙感与参与体育的积极性。迪过教学活动,培养学生的观察、合作与
探究能力,络实体有文化素养目称,为后续体育学习耎定基福,引导学生感受奥林此克精神
激发参与体有假炼
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