语文课程资源.pptVIP

第4章语文课程资源;一、课程资源开发的意义;一、课程资源开发的意义;二、语文课程资源的内涵和范围;首先，按课程资源的功能特点，可以把课程资源划分为素材性资源和条件性资源。;其次，按照课程资源的空间分布，可以将课程资源分为校内课程资源和校外课程资源。;郝德永的分类：;三、课程资源的开发;一般而言，课程资源开发的内容可以分为横向的内容和纵向的内容两大类。横向的内容主要指通过探索相关学科的联系，开发出相关学科的知识内容，实现跨学科教育，以达到学科之间、课程之间相互促进的目的。开发课程资源的纵向内容主要是针对学科内容的逻辑结构而言的，即按照因材施教的原则，教师在掌握了学生的实际情况（如知识基础、学习兴趣、学习能力等）的基础上，对课程内容进行选择、重组，并对课程的难度以及讲解进度加以调整，以使每个学生都达到国家规定的学业标准，获得能力范围内的最大发展。

;（一）课程资源与教材、校本课程;（一）课程资源与教材、校本课程;（二）课程资源开发中的教师与学生;教师参与课程资源开发的主要途径;教师开发和利用课程资源的途径;教师开发和利用课程资源的途径;２、学生;内生性课程资源;（三）新课程资源开发的原则;（三）新课程资源开发的原则;（三）新课程资源开发的原则;（三）新课程资源开发的原则;（三）新课程资源开发的原则;思考与练习;谢谢大家！