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2026年新人教版（PEP）小学三年级英语上册《Unit6Usefulnumbers》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

三年级学生（小学起始年级）

课题名称

Unit6Usefulnumbers

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

2026年新人教版（PEP）三年级上册

单元主题

人与自我·数字与生活

大概念

数字是我们在生活中交流、计数和解决简单问题的实用工具，借助数字能完成基本的交际任务。

核心内容

数字1-10的认读与运用；询问年龄、数量及回答；数字在生活场景中的综合运用。

教学重点

1.能听懂、会说、认读数字1-10；2.能运用句型“Howoldareyou?I’m…”“Howmany…?”进行简单交际；3.能在真实语境中感知数字的实用功能。

教学难点

1.数字three,five,seven,eight的发音；2.在真实情境中灵活运用数字询问和回答；3.将数字与生活经验有效联结，形成初步的数字运用意识。

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧扣“核心素养”这一主线，着力体现语言学习的工具性与人文性统一。三年级学生刚刚步入英语学习的大门，他们对世界充满好奇，喜欢模仿，乐于参与游戏与活动。因此，设计抛弃了碎片化的知识点讲解，转而以“