2026年秋部编版小学六年级语文上册教学设计
一、教材分析
(一)整体编排定位
1.部编版六年级上册语文教材作为第三学段收官阶段的上册内容,严格对标2026年版义务教育语文课程标准的核心素养要求,共设置8个主题单元,覆盖“文学阅读与创意表达”“实用性阅读与交流”“思辨性阅读与表达”“整本书阅读”四大学习任务群,单元语文要素螺旋上升,重点培养学生“联系文本想开去”“围绕中心意思写”“借助相关资料理解课文”等关键能力,为第三学段学业质量达标、顺利衔接第四学段学习筑牢基础。
2.《草原》是本册第一单元“触摸自然”主题的开篇精读课文,是落实单元语文要素“阅读时能从所读的内容想开去”的核心载体,课文
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