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- 2026-09-12 发布于北京
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2022年省普通高中学业水平选择性考试
C生物多样性的价值一般包括面:间接价值、量,故和克里克通过构建模型得出A与T配
直接价值和目前人类尚不清楚的潜在价值。间接价值对,G与C配对,以及DNA两条链的方向是相反的,D错
主要体现在调节生态系统的功能等方面,A、B、D为间误。
接价值,不符合题意;直接价值是对人类有食用、药用C观察图中字母和箭头起点,可知起点对应的字母
和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究有a和b,所以a和b是生产者,A、B错误;c和f既可以
和文艺创作等非实用意义的价值,C符合题意。植物(a和b)为食,又可以动物(e)为食,所以是杂食
A植物生长调节剂指由人工合成的,对植物的生动物,C正确,D错误。
长、发育有调节作用的化学物质,如生长素类调节剂。人AHPR1蛋白定位于细胞核孔结构,功能是协助
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