人教版四年级上册《牛和鹅》教学设计_4.pdfVIP

人教版四年级上册《牛和鹅》教学设计：从

“怕鹅”到“懂牛”的成长课

一、课堂导入：一只鹅引发的“童年风暴”

上课铃响，老师没急着翻开课本，而是神秘地掏出一个道具：一个用红纸剪成的

歪歪扭扭的“大公鸡”和一个用白纸画的“牛头”。

“同学们，如果现在这两只动物站在教室门口，你们会先怕谁？”老师问。

孩子们七嘴八舌：“怕鸡！”“怕鹅！”“我不怕牛，牛很老实。”

老师笑了：“那如果有一只鹅，它伸长脖子，嘎嘎大叫，还要追着你咬呢？这时

候，你还会觉得牛比鹅强吗？”

教室里瞬间炸开了锅。有的孩子模仿鹅叫，有的孩子吓得缩起脖子。

其实，今天我们要讲的课文《牛和鹅》，讲的就是一个和你们一样大的孩子，被

一只鹅吓得魂飞魄散，最后却学会了一课关于“视角”和“勇气”的大道理。这不仅仅是

一篇课文，更像是一面镜子，照出了我们成长路上那些看似荒谬却又无比真实的恐

惧。

二、故事复盘：金奎叔的“魔法”与视角的转换

故事的主角叫金奎叔，但他不是童话里的魔法师，而是一个普通的农村大叔。故

事发生在一个充满泥土气息的放牛场。

起初，孩子们对牛和鹅的态度是截然相反的。在他们眼里，牛是“温顺的巨人”，

无论怎么欺负，它都只会眨巴着眼睛，默默忍受；而鹅是“凶残的恶魔”，只要被盯