2026年秋部编版小学一年级道德与法治上册第三单元《我爱我的家》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级道德与法治上册第三单元《我爱我的家》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级道德与法治上册第三单元《我爱我的家》教学设计

一、教材分析

(一)单元定位

1.本单元是2026年秋部编版小学一年级道德与法治上册第三单元,对接2022版(2026修订)义务教育道德与法治课程标准中“道德修养”核心素养下的家庭美德培育要求,同时覆盖“责任意识”核心素养中“主动承担家庭小责任”的低段目标,是帮助学生完成从“校园中的我”到“家庭中的我”身份认知衔接的核心单元。

2.本单元前承“我是小学生啦”“校园生活真快乐”两个校园适应单元,后接“天气虽冷有温暖”的公共生活与节日文化单元,搭建了从个人校园生活到家庭生活再到社会公共生活的德育逻辑链条,是低段德育“从生

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