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小班社会教学计划

一、班况分析：

小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往力

物品两两相配如锁和钥匙花和花瓶碗和筷子等玩具区供应积木有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍五家长工作做全面的新生家访工作仔细认真地做新生入园前的家访工作了解每一位幼儿的共性状况写家访记录幼儿生病三天以上老师准时上门或打电话进行

量差，自制力量差，这些方面有待提高。

二、训练目标

1.使幼儿知道自己是幼儿园的小伴侣，初步培育幼儿的

独立性和最基本自我掌握力量。

2.引导幼儿逐步熟识幼儿园的环境，熟悉幼儿园中的同

伴和成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿初步适应幼

儿园生活。

嬉戏中引导幼儿学关心他人情愿为班集体做事感受集体生活的开心引导幼儿爱惜班级和幼儿园的各种物品爱惜公共设施引导幼儿熟悉家乡的风光和物产了解家乡闻名的本文格式为Word版下载可任意编辑风景名胜喜爱自己的家乡在集体和自由交往活动中引导幼儿