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一年级道德与法治教案：认识新朋友

一、课题名称

认识新朋友

二、授课年级

一年级

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、学情分析

一年级的学生刚从幼儿园过渡到小学，对新的校园环境、新的老师和同学充满了好奇，但也可能存在一定的陌生感和不适应。他们年龄小，活泼好动，注意力集中的时间相对较短，喜欢游戏、故事和直观形象的事物。在人际交往方面，他们乐于和同伴一起玩，但主动结交新朋友的意识和技巧还比较欠缺，有时可能会因为不知道如何与陌生同学开口而感到些许胆怯。因此，引导他们学会主动认识新朋友，体验与朋友相处的快乐，是帮助他们适应小学生活的重要一步。

五、教材分析

本课选自部编版一年级上册《道德与法治》第一单元“我的新生活”中的相关内容。本单元旨在帮助学生尽快适应小学生活，建立初步的集体归属感。“认识新朋友”是其中的一个重要主题，它承接了学生对新环境的初步感知，向下则为培养学生的交往能力和集体荣誉感奠定基础。教材内容贴近学生生活实际，通过图片、小故事等形式，引导学生感受友谊的美好，学习结交朋友的基本方法，符合低年级儿童的认知特点和成长需求。

六、教学目标

1.知识与技能：知道在新的集体中认识新朋友是快乐的事情；初步学习与新朋友打招呼、做自我介绍的基本方法。

2.过程与方法：通过游戏、讨论、角色扮演等活动，体验认识新朋友的过程，尝试与同学主动交流。

3.情感态度与价值