原创力文档第6课制作潜望镜
【教材分析】
本课承接第5课的设计方案，聚焦〃如何将设计转化为实物〃这一核心问题。教材通过制作指
导、动手实践、测试改进等活动，引导学生完成潜望镜的制作，体验工程实践的完整过程，培养
动手能力和解决问题的能力。
【学情分析】
学生已完成潜望镜的设计，具备基本的动手制作能力，但对〃如何将设计图转化为实物〃缺乏
经验，可能在制作过程中遇到镜子固定、盒子遮光等问题。
【教学目标】
1.科学念：通过制作潜望镜，进一步理解光的反射原理。
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