小学科学新苏教版六年级上册第三单元第10课 自行车教案(2026秋).pdf

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第10课自行车

第1课时:自行车的结构与基础工作系统

【课时目标】

1.科学观念:认识自行车的车架、车轮、脚踏板、链条、齿轮、刹车等核心部件,掌握各基

础部件的功能,初步划分自行车的四大基础工作系统。

2.科学思维:通过观察对比、结构分析,归纳自行车部件与功能的对应关系,完善机械系统

分析思维。

3.探究实践:能够系统观察自行车实,精准识别核心部件,小组合作梳理自行车基础工作

流程。

4.态度责任:感受自行车

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