小学六年级科学上册光单元第三课光能穿透物体吗教学设计.docx

小学六年级科学上册光单元第三课光能穿透物体吗教学设计

一、教材与学情依据

本课选自教科版六年级上册科学光单元第三课，是学生在认识光源、了解光的传播路径之后，围绕光遇到物体时会发生什么这一核心问题展开的探究课。教材安排了三个递进的探究活动：光能否穿过透明物体、光能否穿过半透明和不透明物体、激光照射物体时需要注意的安全问题。课标对本学段物质科学领域提出了知道光沿直线行进，知道光遇到物体时会被阻挡、被吸收或被反射的要求，本课正是落实这一概念建构的关键课例，同时为后续学习光的反射、影子的形成奠定基础。

六年级学生已经具备一定的观察、记录和简单实验能力，能够依据现象作出推测，但对透明、半透明、不透明三个