重难突破4　动力学中的传送带模型.pptxVIP

重难突破4动力学中的传送带模型;;;突破点一水平传送带;;（2）当物体与传送带共速时，请画出物体的受力示意图；;（4）若传送带速度反向（如图丙），物体以初速度v0滑上传送带，试画出

物体在传送带上的v-t图像。;;常见情境;〔多选〕（2026·湖南衡阳期末）图甲为应用于机场和火车站的安全检

查仪，其传送装置可简化为如图乙所示的模型。紧绷的传送带始终保持v＝

0.4m/s的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.2，A、B间

的距离为2m，g取10m/s2。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在A

处，则下列说法正确的是（）;?;〔多选〕（2026·福建南平期末）如图，煤块A用不可伸长的轻质细线

绕过轻质光滑的定滑轮C与物块B相连，A放置在速度大小为8m/s的水平传

送带上，A、C间细线与传送带平行。已知A的质量为2kg，与传送带间动

摩擦因数为0.5，B的质量为1kg，传送带长5.6m，重力加速度取10m/s2，

最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当A在传送带P端由静止释放，若（）;?;突破点二倾斜传送带;1.倾斜传送带运动分析;情境;情境;2.传送带模型的分析流程;（2024·安徽高考4题）倾角为θ的传送带以恒定速率v0顺时针转动。t

＝0时在传送带底端无初速轻放一小物块，如图所示。t