《云中锦书来》人教版(新教材)小学美术五年级上册第2课时核心素养目标图像识读:观察老舍书信、电子书信制作步骤图、学生作品范例,读懂电子书信的构成要素。审美判断:感受电子书信图文、音视频结合的新型美感,体会传统书信美学在数字作品中的运用。美术表现:参照课本步骤,完成图文结合的电子书信美术创作。文化理解:学会用现代数字美术形式传递真挚情感,延续书信文化的精神内核。复习回顾01旧知回顾提问上节课我们欣赏了很多古代书信,谁来说一说传统书信都包含哪些组成部分?新课导入传统书信写在木牍、宣纸上,现在我们可以用电脑制作电子书信,继续传递心意。赏析老舍书信我们先来欣赏老舍写给
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